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孟河中心小学第4周“成长课堂”教研活动通知
 
作者:雷红霞   点击数:54次   发布时间:2018-03-19 14:22
            孟河中心小学第4周“成长课堂”教研活动通知

 

 

学科

研 究 重 点

研讨课例

跟进

负责人

参加对象

研讨地点

周二上午

1-2节课

 

综合

 

音乐课堂转型与学生自评

肖 杨

《法国号》

二(1)班

 

肖 杨

 

谢双跃

 

综合组教师

 

博爱搂会议室

周二下午

1-3节课

 

语文

 

农村普通小学学生语用能力培养的实践研究

戴妤婷

《荷叶圆圆》

一(3)班

 

张亚昕

 

张双莉

 

语文组教师

 

博爱搂会议室

周三下午

1-3节课

 

英语

1、 打磨高效成长课堂,推进课堂转型

2、教师们说课、评课能力的锻炼

王晴晴

Unit4 Seeing the doctor story time

(3)

 

王晴晴

 

王晴晴

 

英语组教师

 

博爱搂会议室

周四下午

1-2节课

 

数学

1.  观看五下优质课例《分数的意义》

2.  评课

张思月

数学组教师

博爱搂会议室

教研活动流程:集体分析备课组内形成的教案初稿,完善教学方案→备课组内试上课→评析→集体研讨→再评析→跟进课”的专题跟踪研究方式。四大学科组教研要注重课前集体备课、课后评课研讨,进而反思重建、再实践、再创造的教研模式。请上课老师把在备课组内形成的教案初稿发送至孟小学科qq群,提供给学科组其他老师解读其教案,跟进后成型优质课例及时上传于校园网

 


孟小第4周教研活动安排表2.doc

 

                                                                                                                                                                 2018-03-19

 

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